Primaria Curriculum

El plan de estudios bíblico de Christian Schools International (CSI) se utiliza en todos los niveles de primaria. Los estudiantes encuentran historias bíblicas en su contexto geográfico, histórico y cultural. Las historias de la Biblia se enseñan como la Historia de Dios y Su pueblo, no de manera moralista. Los maestros presentan las historias en orden cronológico y enseñan de tal manera que los estudiantes entiendan más completamente quién es Dios, quiénes son ellos y qué significa ser parte de la familia de Dios y en su misión de traer shalom al caos donde sea que esté. fundar. Nuestro currículo bíblico también informa nuestras prácticas de discipulado en todas las demás áreas curriculares.

Holland Christian utiliza el Taller de lectura y escritura como un enfoque de alfabetización equilibrado en el que se enseña a leer, escribir, estudiar palabras, hablar y escuchar mediante el uso de experiencias auténticas con texto. Usamos unidades de lectura y escritura MAISA que están alineadas con los estándares estatales y nacionales y abarcan las siguientes líneas de estudio: lectura, respuesta literaria, escritura, lenguaje, comprensión auditiva y expresión oral.

Reading

La facultad de Holland Christian cree que la lectura es un regalo de Dios y proporciona a los estudiantes las habilidades esenciales para el aprendizaje permanente. A través del programa de lectura, los estudiantes desarrollan una perspectiva más amplia de la vida, aprendiendo lo que otros han expresado y experimentado en sus vidas. Luego, los estudiantes practican el discernimiento al reconocer dónde las cosas no son como se supone que deben ser, así como también cuando resuenan con las intenciones de Dios sobre cómo se supone que deben ser las cosas.

Los estudiantes eligen texto que está en su nivel de desarrollo para practicar estrategias y habilidades de lectura (por ejemplo: precisión, fluidez y comprensión). Hay un énfasis en la instrucción de lectura tanto de ficción como de no ficción. Los estudiantes experimentan instrucción de lectura en grupo completo, en grupos pequeños e individual para enfocarse en sus necesidades específicas. Durante el bloque de lectura, los estudiantes también reciben instrucción de estudio de palabras a través de VOWAC o Words Their Way.

Escribiendo

La intención de enseñar el proceso de escritura es que los estudiantes creen y disciernan un trabajo escrito de calidad, ya que la escritura de calidad es una forma de traer la gloria de Dios a través de un modo de comunicación que puede tocar muchas vidas. A través de la escritura, los estudiantes expresan con verdad y gracia lo que es bueno, correcto y puro, así como lo que no lo es. Además, escribir es una actividad creativa que refleja la imagen de un Dios creador.

La instrucción de escritura incluye puntos de enseñanza que se enfocan en brindar a los estudiantes múltiples experiencias escribiendo cualquier género para una variedad de audiencias auténticas. Los puntos de enseñanza se enfocan en varios aspectos del proceso de escritura, como generar ideas, escribir, revisar, editar y publicar. Durante el bloque de escritura, los estudiantes también reciben instrucción sobre convenciones de escritura como ortografía, puntuación, uso de mayúsculas y gramática.

Holland Christian usa Math Expressions, que está alineado con los estándares estatales y nacionales. Usando ejemplos del mundo real, lenguaje conceptual y dibujos, a los estudiantes se les enseña habilidades y estrategias para construir un marco conceptual sobre cómo dar sentido al pensamiento matemático y trabajar a través de habilidades de resolución de problemas de nivel superior.

La instrucción se enfoca en las siguientes ramas matemáticas: sentido numérico, conceptos algebraicos, geometría, medición, datos y probabilidad. Aprender matemáticas les enseña a los estudiantes que nuestro Dios es un Dios de orden, patrón y belleza. Dado que Dios es fiel, constante y verdadero, los estudiantes aprenden conceptos matemáticos que son constantes y verdaderos. A su vez, los estudiantes usan las matemáticas para comprender y también ayudar a poner orden en su mundo.

Los estudiantes de primaria inferior exploran los entornos sociales al observar la interacción entre ellos y los demás, las familias, las escuelas y las comunidades locales. Se pone un fuerte énfasis en cómo Dios nos llama a servir a los demás ya nuestra comunidad.

Los estudiantes de primaria superior estudian la historia de Michigan como un ejemplo de cómo la gente llegó a los Estados Unidos y cómo los primeros colonos establecieron comunidades y cultura. Los estudiantes también estudian la historia de los Estados Unidos y los conceptos geográficos, económicos y gubernamentales que influyeron en la formación de esta nación. Los estudiantes reconocen que la historia es realmente “Su historia” cuando se les enseña acerca de Dios, las personas, ellos mismos y su lugar en el mundo y en el desarrollo del tiempo. Hay un fuerte énfasis en cómo los eventos históricos han influido en los eventos contemporáneos.

Holland Christian usa el Programa de Ciencias Fenomenales desde jardín de infantes hasta quinto grado. El programa fue diseñado por educadores de Michigan para cumplir con los Estándares de Ciencias de Michigan y los Estándares de Ciencias de la Próxima Generación de los requisitos de ciencias de los grados K-5, mientras utiliza métodos 5D prácticos e innovadores, como colaboración, anotaciones, consultas y planificación de historias.

A lo largo de cada unidad de estudio, los estudiantes aprenden sobre las maravillas del mundo de Dios y se les desafía a ver el equilibrio y el orden en el mundo que Él creó. La intención es llevar a los estudiantes a un lugar de asombro ante Dios como creador y sustentador de todas las cosas. Al estudiar la obra de arte divina de la creación, los estudiantes aprenden más acerca de Dios y su fiel cuidado y poder sustentador. Los estudiantes también aprenden sobre su propia responsabilidad ordenada por Dios de cuidar la creación y hacer que florezca.

El programa de bienestar físico está alineado con los estándares estatales y se enfoca en enseñar a los niños sobre lo siguiente: desarrollo de habilidades motoras, movimiento, estado físico, participación, habilidades de contenido y opciones sociales y personales. Los estudiantes aprenden cómo cuidar responsablemente sus cuerpos, reconociendo que son regalos preciosos de Dios, diseñados por Él para Su uso y servicio, así como también para nuestro disfrute en la vida. A través de la creación de Dios de la recreación y el juego, los estudiantes aprenden habilidades y prácticas que los ayudarán a disfrutar del movimiento y la recreación durante toda su vida.

Este currículo es impartido por maestros de 5to grado como parte del currículo de Ciencias o Salud y se enfoca en reconocer la forma única y especial en que Dios nos ha creado como seres humanos. Aprender sobre la sexualidad humana a través de la lente de las Escrituras en formas apropiadas para la edad nos enseña cómo Dios desea que experimentemos la vida y Su don de la sexualidad.

Los estudiantes de primaria experimentan la alegría de la música vocal desde jardín de infantes hasta cuarto grado, así como en quinto y sexto grado como materia optativa de coro junto con banda y orquesta. El plan de estudios incorpora signos y símbolos musicales, canto en armonía, apreciación musical, historia de la música, canciones e himnos cristianos y actuación. A través de la exposición a una amplia gama de estilos, contextos, arreglos y sonidos, los estudiantes adquieren una comprensión y apreciación del amplio y diverso espectro de la expresión musical. La música se enseña como un don especial de Dios para la expresión, el placer y la comprensión. Los estudiantes también aprenden a discernir en las clases de música, ya que la música puede usarse para mostrar las realidades del mundo y también para expresar la bondad del Reino de Dios.

Orquesta

La orquesta se presenta como una opción antes de la escuela un par de días a la semana en 4.º grado y como optativa para los estudiantes de 5.º y 6.º grado durante la jornada escolar. Un especialista enseña este programa dos veces por semana, con una tercera sesión cada dos semanas. Los estudiantes aprenden signos y símbolos musicales, ritmo, tono, varios instrumentos de cuerda, interpretación y presentación.

Banda

Banda es un curso electivo para estudiantes de 5to y 6to grado. Un especialista enseña este programa dos veces por semana, con una tercera sesión cada dos semanas. Los estudiantes aprenden sobre los diversos instrumentos de metal, signos y símbolos, instrumentos de viento de madera, tono, ritmo y ejecución.

Un especialista en arte brinda instrucción de arte semanalmente a los estudiantes de jardín de infantes a sexto grado. El plan de estudios incorpora una amplia gama de medios, técnicas, producción, apreciación del arte, historia y principios de diseño y oportunidades de exhibición. Como portadores de la imagen de un Dios creativo, los estudiantes usan sus dones creativos para crear, preservar, dar significado y simplemente disfrutar de la expresión artística utilizando varios medios.